Patiënten worden steeds vaker betrokken bij onderzoek, beleid en onderwijs. Deze studie onderzoekt hoe de wat de voordelen van deze patiëntbetrokkenheid in onderwijs is voor patiënten en focust daarbij op de voordelen voor zelfmanagement en gedeelde besluitvorming.
Auteur Cathy Kline Hélène van den Besselaar Hester Smeets Marloes A. van Boekhoven Matthijs H. Bosveld Sjim Romme Jaar 2021 Publicatie type Publicatie